Nur um meinen Weg zu finden, muss ich möglichst genau wissen, was dort wirklich steht
wie wichtig manchmal "Kleinigkeiten" in Satzbau und Bedeutung sind, ist manchmal schon gravierend.

zwei winzige Beispiele aus dem Deutschen:

Der Lehrer sagt, der Schüler sei dumm. Der Lehrer, sagt der Schüler, sei dumm.

oder hier:
(auf die Frage, ob ein Paar heiraten möchte zb. ... )

Er will sie nicht. Er will, sie nicht.


ja ja, die kleinen Feinheiten.

lg bonnie